Konfliktlösung

Seien wir ehrlich, Konflikte sind hart und werden zwangsläufig passieren, egal welche Grundregeln aufgestellt werden. Ob auf dem Spielplatz oder direkt bei uns zu Hause, Kinder kollidieren wird. Und obwohl es schwierige Situationen schaffen kann, ist es ein normales Ereignis, das zwischen Kindern auftritt. Aus diesem Grund ist Konfliktlösung eine lebenswichtige Fähigkeit, die sie erlernen müssen. Um ihnen jedoch zu helfen, ist eine frühzeitige Unterweisung der Schlüssel, um dies bei Meinungsverschiedenheiten mit anderen zu einer Standardroutine zu machen.

Oft, wenn Kinder in Konflikte verwickelt sind, passiert eines von zwei Dingen. Entweder eilen die Eltern herbei, um ihr Kind zu retten, oder das Kind geht sofort zu einem Erwachsenen. Und ja, wenn es körperlich ist Gewalt Erwachsene müssen sofort eingreifen. Aber wenn Kinder über ein Spielzeug streiten oder wer an der Reihe ist, sollte ihnen die Möglichkeit gegeben werden, den Konflikt selbst zu lösen. Das Erlernen dieser Fähigkeit ist wichtig für die Entwicklung von Freundschaften. Es ist wichtig, dass Erwachsene dafür Zeit haben.

Für Erwachsene, insbesondere für Eltern, ist es jedoch schwierig, ihr Kind inmitten eines Konflikts zu beobachten. Der erste dachte daran, einzuspringen, um jegliches Unbehagen zu lindern. Dies hilft den Kindern jedoch nicht, ihren eigenen zu finden Lösungen , eine Fähigkeit, die für das Erlernen von Konfliktmanagement unerlässlich ist. Das Beste, was Sie tun können, ist aus der Ferne zu beobachten und den Prozess zuzulassen und einzugreifen, wenn es physisch wird. Jüngere Kinder benötigen mehr Unterstützung bei der Bearbeitung von Problemen mit anderen und je nach Alter, inwieweit Erwachsene sie unterstützen.

Mit Kindern 3-4 Jahre alt , sie arbeiten immer noch an der Sprachentwicklung und sind immer noch egozentrisch, sodass ihre Konflikte normalerweise zu etwas Körperlichem führen. Erwachsene müssen sie unterstützen, indem sie ihnen helfen, die Worte zu finden, die sie brauchen, um ihre Gefühle in der Situation auszudrücken. Kinder Alter 5-6 sind in der Lage, Kommunikationskonzepte besser zu verstehen, aber sie denken sehr konkret, sodass diese Fähigkeiten inmitten von Meinungsverschiedenheiten vermittelt werden müssen. Wenn Kinder älter werden, verfügen sie über die grundlegenden Werkzeuge, um einen größeren Teil des Konflikts selbst zu bewältigen und Erwachsene nur einzubeziehen, wenn sie es absolut nicht lösen können.

Der beste Weg, diesen Lernprozess zu beginnen, besteht darin, jedem Kind Beruhigungstechniken beizubringen und Empathie zu zeigen. Es ist wichtig, dass sie einen sicheren Raum haben, um ihre Gefühle über die Situation auszudrücken. Umso wichtiger ist es jedoch, dass sie keine Schuldzuweisungen machen und stattdessen ihre Rolle im Konflikt zugeben, da es im Großen und Ganzen nicht wirklich darauf ankommt, „wer ihn angefangen hat“. Helfen Sie ihnen, „Ich“-Aussagen zu verwenden, um gegenseitig Respekt zu zeigen. Dann sollten Erwachsene ermächtigen Kinder, um Lösungen zu finden, die zu einem Kompromiss führen.

Das Life SKILLZ-Curriculum, ergänzende Informationen zum SKILLZ-Programm, umfasst Lektionen zu Themen wie Geduld, Respekt, Fairness, Teilen und Zusammenarbeit, die alle für die Konfliktlösung wichtig sind. SKILLZ-Instruktoren nutzen diese Lektionen im Unterricht und präsentieren die Informationen für den Altersgruppe es ist gezielt darauf ausgerichtet. Diese Fähigkeiten bilden die Grundlage für die übergeordnete Fähigkeit des Konfliktmanagements.

Wenn Kinder schon früh die Werkzeuge erhalten, um Konflikte zu bewältigen, entwickeln sie ein größeres Vertrauen eigenständig Lösungen zu finden. Eine frühzeitige Anleitung durch vertrauenswürdige Erwachsene wird dazu beitragen, die Voraussetzungen für den Erfolg in diesem Bereich zu schaffen. Wenn Kinder Dinge alleine durcharbeiten können, fühlen sie sich in ihrem eigenen Urteil sicher und helfen ihnen daher, sich stark zu entwickeln Freundschaften auf Dauer.

 

Jennifer Salama

Autor: Jennifer Salama of Skillz weltweit .

Jennifer ist ein schwarzer Gürtel 4. Grades und trainiert seit 2001 in Kampfkünsten. Sie hat einen Master in Kinderpsychologie. Sie hat die umarmt SKILLZ-Lehrplan aufgrund seines Fokus auf die kindliche Entwicklung und der Verwendung von Kampfkünsten als Vehikel, um das Kind als Ganzes zu entwickeln.

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on telegram
Share on whatsapp